Глава 4
Онлайн-курс «Литература в диалоге прошлого и настоящего»
На уроке и после него
Из опыта работы учителей-словесников ФМЛ № 239 Санкт-Петербурга
Поделиться в соцсетях
Проверьте свои знания
Пройдите небольшой тест, чтобы проверить,
насколько хорошо вы усвоили материал лекций
Начать
Назовите автора произведения второй половины XIX века, герой которого хранит на память высохший цветок гераниума:
Дальше
Проверить
Узнать результат
Прочитайте перевод одной из арий:

Падет! В моих силах его наказать.
Но наказать не сможет сердце
Ах! Возлюбленный мой ко мне возвратится
верный первой любви.
И против всего мира
Стану я тебе защитой.

Перевод какой арии приведен? Выберите название:

Дальше
Проверить
Узнать результат
Вспомните славянские названия родственников в семье. Кем приходится сватья баба Бабариха царю Салтану?
Дальше
Проверить
Узнать результат
Есть к чему стремиться!
Да, это были непростые вопросы. Но вы всегда можете вернуться, повторить материал и пройти тест снова!
Пройти еще раз
Неплохо!
Вы хорошо усвоили материалы этой главы, продолжайте в том же духе!
Пройти еще раз
Отлично!
Так держать! Для более широкого понимания темы данной главы обратитесь к дополнительным материалам, которые вы найдете под этим блоком. :)
Пройти еще раз
Дополнительные материалы
Сценарии Литературных Вторников:
Видеоматериалы:
Методические разработки Н.В. Лазаревой:
Логический квест по литературе, посвященный творчеству М. Ю. Лермонтова «Найди ключ»
Презентация проекта Т. Н. Поляковой:
Запишитесь на курс, чтобы выполнить задания и получить сертификат!
Присоединяйтесь к нашему чату в Telegram! Обсуждайте книги и мысли, делитесь впечатлениями и общайтесь с сокурсниками
Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта
Понятно
Close