Почему XXI век — век океана
Почему XXI век — век океана
2 МОДУЛЬ. 1 УРОК
Мы привыкли думать, что эпоха великих открытий уже давно закончилась. Но большая часть океана до сих пор для нас остается пространством открытий, которые мы только учимся понимать и осваивать. И сегодня новые технологии впервые за очень долгое время дают нам инструменты, чтобы увидеть океан совершенно иначе и открыть в нем возможности, которых прежде вообще не существовало.

ЭКОНОМИКА ОКЕАНА


Экономика океана — это межотраслевой комплекс устойчивого использования ресурсов океанов, морей и прибрежных вод с целью стимулирования экономического роста, ответственного производства и потребления, социальной интеграции и улучшения благосостояния населения при одновременном сохранении экологической устойчивости морских экосистем, включая прибрежные и водные территории.

Океан — это не только природная среда, но и огромная часть мировой экономики. Рыболовство, судоходство, порты, добыча ресурсов, энергетика, туризм, аквакультура — все это формирует экономику океана.
Экономика океана включает две важные составляющие.

КТО ПРОЖИВАЕТ НА ДНЕ ОКЕАНА

КТО ПРОЖИВАЕТ НА ДНЕ ОКЕАНА

КТО ПРОЖИВАЕТ НА ДНЕ ОКЕАНА

Океан кажется бесконечным пространством, наполненным водой, волнами и загадочными существами. Но для морского биолога это не просто огромный водоём. Это сложная живая система, в которой всё связано: от микроскопического планктона до гигантских китов, от температуры воды до поведения целых косяков рыб.

Океан как единый организм

В океане нет случайных обитателей. Каждый вид занимает своё место и выполняет определённую роль. Водоросли и фитопланктон создают органические вещества и выделяют кислород. Мелкие ракообразные становятся пищей для рыб, а рыбы — для морских птиц, тюленей и крупных хищников.

Главная задача морского биолога — понять связи между живыми организмами и условиями, в которых они существуют.

Существо 1
Значительная часть работы связана с расчётами, подготовкой отчётов и обработкой результатов. Но именно эта незаметная работа превращает наблюдения в научные знания.
Существо 2
Значительная часть работы связана с расчётами, подготовкой отчётов и обработкой результатов. Но именно эта незаметная работа превращает наблюдения в научные знания.
Существо 3
Значительная часть работы связана с расчётами, подготовкой отчётов и обработкой результатов. Но именно эта незаметная работа превращает наблюдения в научные знания.
Основные направления работы:
  • Изучение поведения и образа жизни морских животных;
  • Наблюдение за численностью отдельных видов;
  • Исследование пищевых цепей;
  • Оценка состояния коралловых рифов;
  • Анализ влияния загрязнения и изменения климата;
  • Поиск способов сохранения редких видов;
  • Изучение организмов, живущих на большой глубине.
Рабочий день в море часто начинается рано утром. Сначала команда проверяет погоду и готовит оборудование. Затем исследователи выходят на катере к нужному участку океана.
Морской биолог может взять пробы воды с разной глубины, измерить её температуру, солёность и содержание кислорода. Иногда учёные ловят небольшое количество организмов специальной сетью, чтобы определить их вид и состояние. Крупных животных чаще наблюдают с расстояния, фотографируют и отмечают их перемещения.
Не каждый морской биолог постоянно плавает рядом с дельфинами или исследует тропические рифы. Значительная часть работы связана с расчётами, подготовкой отчётов и обработкой результатов. Но именно эта незаметная работа превращает наблюдения в научные знания.
ПО ВОЗВРАЩЕНИИ

После возвращения начинается лабораторная часть работы. Образцы изучают под микроскопом, результаты измерений заносят в таблицы, а фотографии сравнивают с материалами предыдущих экспедиций.

Наблюдение за океаном требует терпения. Иногда учёный проводит много часов в ожидании появления животного или несколько недель анализирует полученные данные. Научное открытие редко происходит мгновенно — чаще оно складывается из множества небольших наблюдений.

Океан влияет на климат, участвует в круговороте воды и является домом для огромного количества живых существ. Миллионы людей зависят от морских ресурсов: рыболовства, туризма и прибрежных экосистем.
— Bob Dylan
Океан влияет на климат, участвует в круговороте воды и является домом для огромного количества живых существ. Миллионы людей зависят от морских ресурсов: рыболовства, туризма и прибрежных экосистем.

Однако океану угрожают пластиковое загрязнение, чрезмерный вылов рыбы, разрушение мест обитания и повышение температуры воды. Морские биологи фиксируют эти изменения и оценивают их последствия

Дмитрий Глазов
Дайвер

Навигатор

Перед вами — интерактивный навигатор по местам, где изучают Мировой океан и готовят будущих исследователей.

Исследуйте карту и нажимайте на флажки — они кликабельные. За каждым флажком скрывается информация об университетах или научных центрах, их направлениях работы и возможностях для тех, кто хочет связать свое будущее с изучением океана.

Перемещайтесь по карте, открывайте точки и узнавайте, где можно сделать первые шаги к профессии исследователя океана. Возможно, одна из этих точек однажды станет и вашей!
ПЕРЕЙТИ
Перейдите по ссылке, чтобы пройти тест и получить сертификат.
НАЗАД
Все уроки
Вперед
Все уроки
Вперед
Назад
Все уроки